Wiele osób zadaje mi pytanie- dlaczego Montessori?
Przez wiele lat mojej pracy, w różnych szkołach, przedszkolach, brakowało mi indywidualnego podejścia do dziecka/wychowanka. I nie chodzi tutaj o czysto indywidualną opiekę.
Nie o to chodzi!
To raczej chodzi o podejście do dziecka jako małego człowieka, który ma swoje wzloty i upadki, który rozumie więcej niż nam się wydaje, który ma swoją osobowość i należy się jej szacunek, z którym można podyskutować na różne tematy (pomimo , że ma dopiero 3 lata), który rwie się do wykonywania różnych, czasami dorosłych czynności i oczekuje zachęty, a nie odmowy.
To docenienie dziecka i jego umiejętności, i pozwolenie na samodzielność. Idea Montessori obejmuje to wszystko i to mnie zachwyciło i nadal zachwyca.
Montessori to również specjalne "zabawki" na półce, nazwane materiałem rozwojowym. Rozkład dnia, który pozwala na samodzielną pracę (jak dorosły), nazwaną "pracą własną". Podejmowanie decyzji i dbanie o otoczenie - co daje dziecku poczucie odpowiedzialności. Dostępność materiałów rozwojowych - w zasięgu małych rączek i dbanie o to , by małego człowieka traktować poważnie.
Wiecie , że w przedszkolu Montessori na półkach, znajduje się około 450 materiałów rozwojowych? A w szkole 700!
To niesamowite, że trzyletnie dzieci pracują z puzzlowymi mapami kontynentów! Bo skoro układają 30-50 elementowe zwykłe puzzle, to dlaczego im nie dać puzzli z państwami Świata?
Skoro chętnie rozpoznają i nazywają przedmioty , to dlaczego nie iść dalej i nie zachęcić do rozpoznawania liter i cyfr? Pewnego razu 4 latek nauczył się nazw brył - stożek, graniastosłup, prostopadłościan o podstawie trójkąta - dlaczego nie! Skoro dzieci szybko uczą się imion piesków z animowanej bajki, to dlaczego nie nauczyć ich nazw Planet w Układzie Słonecznym?
Fakt, nie ma tu miejsca na standardowe zabawki, nie ma też miejsca na "bazgroły" i bezcelowe działania, za to jest rozsądne gospodarowanie czasem, zawieranie przyjaźni i nauka samodzielności.
A samodzielność to ważny element życia! Samodzielne ubieranie się, korzystanie z toalety, samodzielny wybór ubrania, sprzątanie po sobie, dbanie o otoczenie, nauczenie się odpowiedzialności za siebie i innych, to ważne elementy życia nie tylko tego małego ale przecież i dorosłego!
Montessori nie przygotowuje do kolejnych etapów edukacji, przygotowuje małego człowieka do dorosłego życia!
To mnie zachwyca. Dlatego Montessori!
